学习习近平总书记“认认真真学习、老老实实做人、 干干净净干事”论述有感

作者:政治处  来源:  发布时间:2013-09-16  阅读:11346

学习习近平总书记“认认真真学习、老老实实

做人、 干干净净干事”论述有感

        ——党的群众路线教育实践活动学习心得体会

云南司法警官职业学院党委书记   李卫东

 

为深入贯彻省委《关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》以及省司法厅和省监狱管理局党的群众路线教育实践活动动员会议精神,根据学院工作部署会和《中共云南司法警官职业学院委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,在学习教育阶段除参加党委理论中心组集中学习外,个人进行了认真的自学,最近,认真学习研究了习近平同志在中央党校2008年春季学期第二批进修班暨师资班开学典礼上《领导干部要认认真真学习 老老实实做人 干干净净干事》的重要讲话,结合学院正在开展党的群众路线教育实践活动及实际工作,体会颇深,感触颇多。习近平总书记要求:领导干部要认认真真学习、要老老实实做人、要干干净净干事。学习是为了更好的实践,做人做事是对学习成果的实践验证,三者关系密切。这里就从党员领导干部怎样学习、做人、干事,不断加强党性修养,谈谈自己的学习心得。

 一、“要认认真真学习”是党员领导干部加强修养,提高素质,增强本领的基础

党员领导干部要认认真真学习的核心就是解决四个问题:为什么学?终身学?学什么?怎样学?

其一:为什么学

知识是人类进步的阶梯。知识改变命运,好学才能上进。党员领导干部肩负领导责任,知识水平如何,直接影响其工作水平和思想政治水平,直接影响其成长和进步。党员领导干部具有行为导向和风气引领作用。党员领导干部切忌不学无术。领导工作要求体现时代性、把握规律性、富裕创造性,只有通过学习不断提高理论水平、政策水平、认识水平,特别是不断提升综合素质,才能不断适应领导岗位要求。知识有缺陷,早晚要吃亏。

其二:要终身学习

知识经济时代,知识更新速度加快,周期缩短。知识经济时代只有终身学习才能够用一辈子。活到老学到老。温故知新不够,学新知新才行。现代人才学中有一种理论叫做“蓄电池”理论:认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效的蓄电池,不间断、持续的充电,才能不间断、持续的释放能量。

其三:学什么

一是学理论要有深度。理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习和掌握理论的深度,直接决定着一个领导干部的政治敏锐度、思维视野广度和思想境界高度。学理论要从学哲学入手。哲学是智慧学,是人类探索世界本原的最高思想成果,它告诉我们怎样认识世界,怎样改造世界。陈云同志曾经指出:“学习理论,最要紧是把思想方法搞对头”。因此,首先要学习哲学,学习正确的观察问题的方法。如果对辩证唯物主义一窍不通,就总是要犯错误。党的干部要注意学习马克思主义哲学理论,特别是学习历史唯物主义和唯物辩证法,用马克思主义的立场、观点和方法认识问题,解决问题,增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性,树立正确的世界观、权力观、事业观、生活观,养成宽广的胸襟、开阔的视野、敏锐的眼光、高尚的情操、朴素的作风、高超的本领。不要犯经验主义、教条主义、主观主义的错误,不要成官僚主义、享乐主义、自由主义、形式主义的毛病。学会实事求是,一分为二看问题,求真务实做工作,不浮躁、不偏执、不主观,客观公正待人处事。学理论要学深学透,切忌浅尝辄止。只有学深学透,才能学懂学会;只有学懂学会,才能真信真用。要读点原著,不要断章取义、只言片语。

二是学知识要有广度。要全面学习做好本职工作需要的知识,提高工作的前瞻性、专业性和实效性。不能混淆专业知识学习与岗位知识学习,要搞清楚治校和治学对知识的要求不同。治学要专,治校要广。治校不仅要学习微观层面的岗位知识,即我们所说的管理知识和业务知识,还要学习宏观层面政策、法规和科技文化历史政治各种知识,才能做到抬头会看路,低头会拉车,就是把得住方向,走得到彼岸。比如要学会从传统文化中汲取营养。优秀文化典籍包括历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典。读历史,看成败、鉴是非、知兴替;读名著,增才情,陶情操;读孔孟,求智慧,懂思辨,辨真伪,知淡泊;读伦理,知廉耻,懂荣辱,常警醒。

三是学业务要有精度。学院通过处级干部选拔和科级干部竞争上岗,很多同志走上了新的工作岗位,肩上的担子既新又重。当务之急是两个抓紧:一方面,抓紧熟悉部门情况,尽快进入角色;另一方面,抓紧学习掌握岗位知识,尽快熟悉业务。术业有专攻,隔行如隔山。业务知识专业性强、政策性强、实践性强、时效性强,来不得半点马虎,切不可不懂装懂,凭经验吃老本。要抓紧学习,干一行专一行精一行,成为真正的内行领导,才是对上负责、对下负责、对己负责,当然也才能赢得组织的信任和群众的认可。(服众问题)一个人的威信组织是给不了的,靠权力也是树不起来的,根本的还是打铁要靠自身硬。

其四:怎样学

怎样学是个方法问题。联合国教科文卫组织的埃德加.富尔先生预言:“未来的文盲,不再是不识字的人,二是没有学会怎样学习的人。”

首先是爱读书。我们国家历来崇读书修身。古人讲,治天下者先治己,治己者先治心。治心养心,最直接、最有效地方法就是读书。习近平总书记就讲:“领导干部要爱读书读好书善读书。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读是指:静下心来,忘记周围的世界,与作者一起在另外一个世界里放飞思想和精神,去完成一段无可替代的完整的生命体验和知识畅游。读书带给我们的是系统的理论、深刻的思想、科学的知识。要坚持读好书、多读书,养成终身读书的良好习惯。兴趣是激励学习最好的老师。正如孔子说过的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

其次是会读书。习近平总书记对领导干部读书学习有一段很经典的论述,就是:读书学习要有三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞;二是刻苦钻研,勤奋学习,“衣带渐宽终不悔”,“为伊消得人憔悴”也心甘情愿;三是坚持独立思考,学用结合,学有所用,学中干,干中学,以“众里寻他千百度”的精神,最终“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”领悟真谛。读书学习,不仅要有明确的目标、坚持不懈的恒心,还要讲求方法和技巧,注重读书的效率和质量,不能乱读瞎读。要善于通过读书提高思想水平,解决实际问题,实现自我超越。读书要注意两点:一是不能读死书。古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。要坚持阅读与思考的统一。思考是阅读的深化,任职的必然,是把书读活的关键。要学会带着问题读,拿起批判的武器,边读书边思考,不要机械阅读,被动接受,简单浏览,结果囫囵吞枣,人云亦云,越读越糊涂。二是读有用的书。要坚持学用结合,在读书的过程中增强运用能力,在运用的过程中提高读书水平。读有用的书不能等同于急功近利,搞实用主义。业务知识应该是缺什么,学什么,补什么;理论知识则应该从基础学期,循序渐进,由浅入深,长期积累;科技文化知识应该是广泛涉猎,跟上时代步伐。总之,治校的书要读,治学的书要读,修身的书更要读。要通过科学读书,调整知识结构,完善知识体系。三是持之以恒。书到用时方恨少。书读百遍,其义自见。读书要学会零存整取,善于积少成多,积沙成堤,积液成琼。“少而好学,如日出之阳;壮而好学之,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”。要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,通过学习,防止出现本领不足,本领恐慌,本领落后的问题,特别是使自己的思想适应学院建设发展的需要。

二、“要老老实实做人”是党员领导干部内在品德、官德的根本要求

习近平总书记讲:“老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现”。这里说的“老实人”,就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人,就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人,就是诚实守信、言行一致、表里如一的人,就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。

 如何理解和把握习近平总书记关于领导干部要做老实人的深刻论述呢?

(一)老老实实做人是一种高尚的人生态度。

思想是行动的指南,正确的思想引领着正确的行动,正确的行动造就有价值的人生。老老实实做人,就是领导干部要在做老实人的思想指导下去实现有价值的人生。我们国家历来讲究从政立德。传统文化中,修身立德不仅是立身之本,更是从政之基。古人讲,治天下者先治己,治己者先治心。老实人思想,是一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚信念。我们党历来要求共产党员要老老实实做人。毛泽东同志提出:“全党同志要当老实人、讲老实话、做老实事。”

       江泽民同志指出:“共产党员特别是领导干部,说话办事都应当老老实实,对党负责,对人民负责。”胡锦涛同志强调:“对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意。历史和现实都表明,共产党员和领导干部只有做到人品上老老实实,才能有工作上的求真务实,也才能有人格上的巨大魅力。老老实实做人是讲党性,重品行的具体表现,它是和自私自利、阳奉阴违、阿谀奉承、投机取巧、粉饰太平、好大喜功等相对立的。老老实实做人的精神实质,我理解:就是始终坚持实事求是的思想路线,始终坚守“立党为公,执政为民”的信念不动摇,大力弘扬求真务实的科学精神,把老实做人,做老实人作为自己的人生信条,贯穿体现在工作、学习、生活的各个方面。

要做老实人,不要做老好人。老实人和老好人是有根本区别的,不能混为一谈。习近平总书记对老实人和老好人做过一个精辟的对比老实人讲真理,老好人讲面子;老实人坚持实事求是,老好人信奉实用主义;老实人尊重客观规律,老好人盲从“专家”“权威”;老实人积极进取、奋发有为,老好人庸庸无能、碌碌无为;老实人在坚持原则基础上加强团结,老好人搞没有原则的一团和气;老实人是敢说真话、敢说直话的耿介之士,老好人是你好我好大家好的好好先生。

从总书记的论述可以看出,老实人和老好人有几个差别:1.老实人重品行,注重修养锻炼;老好人沽名钓誉,凡事讲圆滑利为先。2.老实人讲原则,敢于直面现实;老好人无原则,只会一味逃避和稀泥。3.老实人重实绩,始终勤奋务实;老好人作风漂浮,沽名钓誉败坏风气。总之,老实人思想是一种高尚的人生态度,它是无私无畏的,也是求真务实的,而老好人思想是不讲真话、不干实事的代名词,它败坏校风教风,危害极大,我们要坚决反对。我们要大力倡导和弘扬老实人思想,树立正确的用人导向,认真反思自己身上存在的老好人思想,关心和支持那些行的端、做得正,关爱师生、表里如一、言行一致、勤奋工作、扎实做事、成绩突出、不事张扬的人,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,努力营造一个让老实人做事、让老实人发展的良好环境。

(二)老老实实做人是一种严谨的道德实践

老老实实做人不仅是一种人生态度,更是一种人生实践,是一种高尚人生的价值实现和理想涅如何实践:一是忠诚。就是对党忠诚,对人民忠诚,对信念忠诚。党章明确规定:共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”。这不仅是对每个党员的政治要求,更是领导干部办学遵循的党性原则和政治纪律。所谓“忠诚老实”,就是襟怀坦荡,光明磊落,忠于人民忠于党,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。所谓“言行一致”,就是对党、对组织、对同志讲真话、讲实话,就是言必行、行必果,以行动验证表态,用实践兑现承诺.  二是尽责。履职尽责是对一个领导干部的基本要求。就是要在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任造福一方,而不是当官以人造孽一方。要坚决反对不作为和乱作为思想。不作为和乱作为都是典型的功利主义思想,不作为是以失职明哲保身,乱作为则是以渎职谋取升迁,两种都是不负责任的行为,都不可取。要在奋发有为的同时保持清醒头脑,做到有所为有所不为。有所为是职责、是任务、是要求,不能不作为;有所不为是品德、是智慧、是环境,不可乱作为。三是真诚。习近平总书记讲:“领导干部如何对待群众,是一个根本的立场问题、世界观问题、党性问题,也是领导干部老老实实做人的感情基础。我理解:做老实人就要真心诚意为群众办事。作为管理者,我们的工作出发点是应当服务群众,落脚点也应当是是服务群众。因此,要学会设身处地,换位思考,注意群众的感受。要通过服务实现管理目标,把服务寓于管理之中,贯穿整个管理过程,点滴之中见真情。真正践行好“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的誓言。

       对学院而言,群众不只是学院师生,还应该包括我们服务的对象和行业等。要认真解决对群众特别是师生的感情淡漠的问题,时时刻刻处处关爱我们的老师和学生。

()老老实实做人是一种高超的生活智慧。

周恩来同志曾经说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。这话讲得很深刻,起码告诉我们老实人是智慧的人,做老实人不会吃亏。我们讲“路遥知马力,日久见人心”。还有一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”。老实人表里如一,言行一致,对党负责、对群众负责、对工作负责,对自己负责,讲老实话,做老实事,恪尽职守,淡泊名利,岂是投机取巧、沽名钓誉、虚与委蛇之人所能比。这样的人好比酒窖里的酒越存越香。

        只要坚守老实人的信念,终会赢得群众的拥护、组织的信任。而这样的人是能实现自己的人生价值的,是不会吃亏的。而有的人表面装好人,一肚子小九九,靠蒙蔽群众、欺骗组织一时得意,岂不知真相总要大白,害人者反而会害了自己。陈毅同志讲“不是不报,时候未到”。

       所以说,老实人是参透了人生、参透了社会、参透了世界的人,是懂得尊重和运用客观规律的人,是善于做出正确人生抉择的人。这样的人就是智慧的人。

三、“要干干净净做事”是党员领导干部加强纪律意识,提高自我约束能力的内在要求

领导干部干干净净做事,是胡锦涛同志在十一届全国人民代表大会一次会议闭幕会上发表重要讲话是提出的要求。习近平总书记指出:“干干净净做事,就是要守得住清平、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验,严守党纪国法,自觉做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败;就是要有强烈的事业心和高度的责任感,想干事、肯干事、能干事、干成事,为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献,真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁。”

习近平总书记关于干干净净做事的重要论述,不仅深刻阐述了领导干部安身立命应该恪守的底线,还对领导干部的价值和行为取向作了引导。怎样践行呢?

其一:要有底线。中国历史上,修身立德,为官清廉是士大夫阶层一直恪守的为官准则。管子讲:“礼义廉耻,国之四维。四维不张,国乃灭亡。”孔子讲:“政者,正也。又讲:其身正,不令而行;其身不正,有令不从。”。南宋吕本忠在其著作《官箴》中说:当官之法,曰清、曰慎、曰勤。“清”讲的就是清廉,就是清清白白、干干净净。权利是人民给的,是用来服务人民的。用权,清廉是底线。首先对权力要心存敬畏,学会慎用权利;其次对群众和组织要心存感恩,把权力用来回报群众;再次,对权力要心存警惕,坚守信仰,不被权利绑架。借用中央党校刘玉瑛教授的一句话大家共勉:“如果你喜欢权力,可以通过提升自身素质和能力的正常途径来追求,但不能不择手段。而且有了权力还要把它用在正当的途径上,而不是搞歪门邪道。”说的还是为官要守住清廉这个底线,干干净净干事,清清白白用权。

其二:要有境界。干干净净干事,说到底,是又世界观、人生观、价值观所决定的。习近平总书记就讲过“干干净净做事,是一个党性问题”。我理解,还是要解决好为谁做事、怎样做事的认识问题,是一个党性修养和党性锻炼的问题。一个人的修养不会伴随职务的升迁、财富的增加、名气的变大而自然提升。有的人事业上有了点进步,但正确的权力观、地位观、利益观没有树立起来,不知道权利是把双刃剑,舞得好,开疆辟土,舞不好,反伤了自己卿卿性命。加强党性修养和党性锻炼,就是要树立正确的权力观、地位观、利益观,打牢思想政治技术,筑牢思想政治防线。只有思想境界提高了,道德修养加强了,对权力、地位、名誉、得失、生命、情感等问题才看得透、看得淡、看得开,知所趋、知所守、知所避,懂得进、懂得退、懂得取、懂得舍,才能达到习近平总书记所讲的“不为名所累、不为利所困、不为情所惑”,“自觉把精力最大限度用在为国家共和人民勤奋工作,而不去斤斤计较个人得失,不去利用手中的权力谋取私利”的清廉境界。

其三:要守规矩。人有社会性,不能脱离现实世界。清廉是一种人生境界,也是一种社会规则。要干干净净做事,就要认认真真守规。遵守党规党纪、遵守法律法规、严格依法办事、严格按规章制度办事,把自己的言行装在制度的笼子里。一位专家学者总结的好“信仰、信念、信心是安身立命的压仓石;能力、动力、定力是站稳走好的三脚架;知足、知不足、不知足是人生的校正仪;自醒、自警、自律是健康平安的预警器。”

综上所述,是自己在党的群众路线教育实践活动中的点滴心得体会和点滴思考。一言以蔽之,在学院深入开展党的群众路线教育实践活动中,党员领导干部只有带头学习、带头听意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评,带头进行整改,全体党员转变作风真正从自己做起、从现在改起,真正为师生服务,才能推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面,才能赢得师生的信任。       

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