监狱学基础

作者:  来源:  发布时间:2013-04-20  阅读:10465

云南省普通高等学校“十二五”规划教材

    

 

 

            

教材名称 《监 狱 学 基 础》    

 

主编姓名:  贾 利 强            

 

工作单位 云南司法警官职业学院

 

申请日期        2012.4.3     

 

 

云南省教育厅 云南省财政厅


一、申报教材基本情况

教材名称

《监狱学基础》

新编/修订

新编

学科类别

法学

修订教材

原教材出版时间

累计印次

原教材出版社

累计印数

内容简介、修订内容及比例

 

 

 

 

新编教材

内容简介

本教材立足于高职办学理念,结合专业人才培养的行业需求,突出理论性与操作性,强调以工作任务驱动的实践教学模式建构。内容体系上吸收和借鉴中外古今监狱理沦发展的有益成果,对中国特色社会主义监狱的形势与本质、核心职能、基本任务、监狱发展历史、发展趋势、监狱法治建设、队伍建设、布局调整、体制改革、信息化建设等重大问题作出了认真的概括。

 

 

 

 

适用层次

本科高职高专

高职高专

课程类型

基础课程 / 专业课程 / 其他

专业课程

适用专业

刑事执行专业    罪犯心理测量与矫治专业、  行政执行专业

 

涉毒人员矫治专业  

参考学时

54

估计字数

25

三年预计使用册数

2000


二、主编情况

姓名

贾利强

性别

出生年月

1967.10

职称

副教授

职务

教研室主任

学历

大学

地址

云南司法警官职业学院

邮政编码

650211

电话

0871-7337110

电子邮箱

995200816@qq.com

主要教学经历

授课名称

起止时间

授课对象

所在单位

罪犯心理学

1994-1998

全日制中专生

成人自考大专生

云南司法警官职业学院

罪犯教育学

1997-2003

全日制中专生

成人自考大专生

云南司法警官职业学院

监狱学

2003-2012

全日制高职生

在职干警培训

云南司法警官职业学院

 

 

 

 

教学、科学研究、实践经历中的获奖情况

曾经编写过的教材

教材名称

出版时间

出版社

获奖情况

(十五/十一五/精品教材其他)

罪犯教育学

2003.7

金城出版社

高等法律职业教育监狱专业统编教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


三、参编人员情况

姓名

年龄

职称

工 作 单 位

孙龙

28

讲师

云南司法警官职业学院

王玲

45

副教授

云南司法警官职业学院

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、本教材特色和优势

申报基础(教学改革的基础,教材或讲义试用的次数及效果,社会效益等)

1.《监狱学基础》是监狱学课程体系中的主干课程、基础课程。它是以中国特色社会主义理论为指导思想,系统研究监狱的产生、发展及其基本规律的课程,其主要内容从宏观的角度阐释我国监狱对罪犯的“惩罚与改造”的基本原理、基本范畴和客观发展规律,为专业学生学习和研究监狱问题提供基本的思想指导。

2. 自我院建立以来,一直致力于为监狱系统培养应用型人才,因此,我院始终把《监狱学基础》作为“刑事执行”、“罪犯心理测量与矫治技术”等专业的专业核心课程。但由于该课程的研究对象十分特殊,致使我们一直找不到适合高职教学的教材,因此,长期以来,都以自编讲义的方式进行教学。

教材研究(列举国内外的同类教材,并分析其优缺点,若无同类教材请注明)

20037月金城出版社出版过由司法部专业教材编辑部组织编写的《监狱学基础理论》,该教材主要满足“中专”层次教学需要。

20052月,中央司法警官学院老师史殿国 刘世恩主编《监狱学基础理论》由中国市场出版社出版,我们使用中感觉它更适合本科教学。

本教材特色

1.根据监狱学基础的课程性质和高职办学理念,内容上力求科学性、时代性、前瞻性、实践性并举

2. 结合当前监狱工作改革与发展实际情况,重新构建课程内容体系,优化了课程知识体系,修正了过去在一些知识点上的错漏。如:增加了“监狱体制改革”“监狱布局调整”“监狱文化建设”“监狱信息化建设”等章节,把教学内容与监狱实践紧密结合起来。又如:在“罪犯法律地位”章中,加强了“罪犯权利” 的讲解内容,突出学生对罪犯权利的关注与全面认识,改变了过去本章内容的单薄。

3.丰富课程资源,加强案例与实战训练。同时,优化结构,激发学习主动性。

 

 

 

五、学校推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

六、专家组评审意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、质量工程领导小组审核意见